COLORES

Un nuevo vagón se ha unido al tren de los colores de 3 años, en este caso vamos a aprender el color marrón y de este color son los objetos que han ido trayendo para  completarlo.

HUERTO ESCOLAR

Hemos tenido que volver a replantar el huerto, porque los pajaritos han ido comiéndose  todo lo que habíamos plantado.

En está ocasión, han venido los abuelitos de Naia a ayudarnos, hemos plantado cebollas, lechugas y habas.

 

 

 

 

 

Para que no nos pase lo mismo , que la otra vez , Naia nos ha traído un espantapájaros que ha hecho en su casa con material reciclado.

 

 

 

 

Gracias a Naia y a sus abuelos por ayudarnos con nuestro huerto.

 

 



 

PROYECTO

PROYECTO "EL AGUA"

 

Continuamos con el proyecto del agua y también con los experimentos, esta semana hemos comprobado que cosas flotan en el agua y que productos  se disuelven en el agua o no , ellos previamente han hecho una predicción y a continuación hemos averiguado cual era realmente el resultado.

 

La verdad es que han estado bastante acertados.

Las familias siguen trayendo al cole cosas tan interesantes como estas:

Los alumn@s de 4 años están elaborando un mapa mental sobre el agua con todas las cosas que están aprendiendo y está quedando así de interesante...

EL OTOÑO

Por fin llegó el otoño a los pasillos de Infantil y con ellos la castañera.

Los niñ@s han hecho estas hojas tan divertidas

 



 

 

 

 

 

 

proyecto

PROYECTO DEL AGUA

Después de la semana de vacaciones de "Fira d'Onda" empezamos un nuevo proyecto sobre el agua.

Lo primero es averiguar que cosas saben sobre el agua  y que cosas quieren saber.

Las familias también han ido aportando muchos materiales interesantes, que hemos colocado en una exposición en los pasillos, para que todo el mundo pueda disfrutar de ellos.

Aquí os dejamos también algunos de los trabajos que han ido elaborando los niñ@s para aprender cosas sobre el consumo responsable del agua.

y algunos trabajos de los más peques de infantil

Les hemos preguntado a nuestros alumn@s algunas cosas sobre el agua , como el color y el sabor del agua, ellos han ido contestando a estas preguntas para luego experimentar y averiguar cual era realmente la solución y reflejarlo por fin en los carteles.

Las respuestas han sido, como no, interesantes y sorprendentes en algunos casos.

De momento hemos averiguado que el agua es incolora e insípida, pero seguiremos experimentando para averiguar más cosas del agua.